现有专任教师64人，其中教授16人，副教授21人;8人获全国特教园丁奖称号1人获全国优秀辅导员称号、1人获全国助残先进个人称号，3人获相关领域国家级专家称号、2人获吉林省特殊教育培训专家称号。

2005年以来，学院先后11次获得省级以上教学成果奖，其中国家教学成果二等奖2项，省级教学成果特等奖1项，省级教学成果一等奖5项;获全国教材建设先进集体称号;建成国家级特色专业和国家级人才培养模式创新实验区。

拥有国家级一流专业建设点1个，省级一流专业建设点2个，特殊教育专业通过师范专业二级认证。学院自2004年起率先在高校开展融合教育，2017年学院被教育部、中残联确定为残疾人高等融合教育试点单位，并顺利通过验收:2023年学院获批吉林省语言文字推广基地，并承担教育部语用司经典润乡土活动，助推国家通用手语与国家通用盲文的使用与推广。

获批残障人士智能康复及无障碍教育部重点实验室立项建设，特殊教育研究中心被评为吉林省高校人文社科重点研究基地，依托两个科研平台，近年来主持省部级以上教科研项目100余项，到账科研经费近千万元。

充分发挥我校高等特殊教育的整体优势，为有关部门制定政策提供咨询服务，承担了“一带一路”国家、中残联、吉林省及澳门特区政府委托的各类培训任务20余项，共培训各级残联干部残疾人工作者及各级各类特教教师900余人。

与美国加劳德特大学、圣克劳德州立大学、罗切斯特理工大学国家聋人学院、俄罗斯鲍曼国立技术大学聋人中心、日本筑波技术大学、日本广岛大学等单位建立了良好的合作与交流关系，并成立了长春大学-广岛大学特别教育支援中心，截至目前已有近百名学生参加了学院组织的交流互访活动，国际交流成效显著。